為進(jìn)一步加強(qiáng)銀川中鐵水務(wù)集團(tuán)公司管理人員隊伍建設(shè)，全面提升綜合素質(zhì)和管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展，集團(tuán)公司人力資源部和培訓(xùn)中心組織舉辦的管理人員素質(zhì)能力強(qiáng)化培訓(xùn)班，于3月16日上午舉行了開班儀式，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對本次系統(tǒng)培訓(xùn)高度重視，黨委書記、董事長王鳴義，黨委副書記、總經(jīng)理謝軍，黨委副書記、紀(jì)委書記馮學(xué)忠參加了開班儀式，王董事長和謝總經(jīng)理針對本次培訓(xùn)班的意義和目的做了重要講話，并提出了具體要求。黨委副書記馮學(xué)忠同志就《強(qiáng)化責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，成就事業(yè)》進(jìn)行了專題講解。本次培訓(xùn)從3月16日開始至6月10日考試結(jié)束，整體上課十二次，為了保證授課質(zhì)量，特邀自治區(qū)黨校企業(yè)管理專業(yè)教授董儉堂，就《強(qiáng)化執(zhí)行力》《如何當(dāng)好副手》《如何制定工作目標(biāo)》《團(tuán)隊建設(shè)與團(tuán)隊精神》等十二個專題進(jìn)行授課，通過董教授深入淺出地講解，學(xué)員結(jié)合工作實際情況下午分組進(jìn)行結(jié)構(gòu)化專題討論，學(xué)員們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，有效提高工作積極性、提升自身綜合素質(zhì)�，F(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：

　　一、 培訓(xùn)形式獨特

　　為了不占用工作時間，培訓(xùn)全部安排在周六或周日進(jìn)行，采用理論學(xué)習(xí)和小組半結(jié)構(gòu)化討論的形式進(jìn)行，其目的是讓學(xué)員通過學(xué)習(xí)，在討論中找差距、補(bǔ)短板，體會到危機(jī)感、緊迫感和學(xué)習(xí)帶來的滿足感。每位學(xué)員都要根據(jù)討論課題結(jié)合自身崗位發(fā)言，談一談自己的思想上和工作中的不足，找出解決問題的方式方法。按照培訓(xùn)方案要求，每堂課都要寫學(xué)習(xí)體會，小組要形成討論報告，在下課前全員匯總，聽取各小組長匯報討論結(jié)果，與大家分享討論的過程和結(jié)果，通過討論使學(xué)員牢記學(xué)到的知識，實現(xiàn)自我提升和超越。

　　二、 培訓(xùn)方案完善

　　制定詳細(xì)的考勤管理、綜合成績評定方案，上課和考試前全部上交手機(jī)，對培訓(xùn)中心來講還是第一次，學(xué)員們也表示上課不用做低頭族，能緊跟老師思路，靜下心來聽講，也避免了上課為了電話進(jìn)進(jìn)出出，好的課堂秩序能給老師留一個好印象，樹立中鐵水務(wù)良好的企業(yè)形象。嚴(yán)格的培訓(xùn)管理制度是每一次培訓(xùn)成功的法寶，我們對學(xué)員整體限制請假次數(shù)、天數(shù)、遲到次數(shù)等，就是為了把培訓(xùn)管理做扎實。制定周密的綜合成績評定方案，每人一份評分表，通過各小項的打分，來判定綜合成績是否合格。

　　三、 培訓(xùn)要求明確

　　要求學(xué)員在規(guī)定時間內(nèi)提交一千字學(xué)習(xí)體會，在整個培訓(xùn)結(jié)束，還要結(jié)合自身崗位撰寫一篇三千字學(xué)習(xí)心得，就是要讓所有學(xué)員對所學(xué)知識加深印象，牢記所學(xué)知識，更好的把課堂學(xué)的、自己想的，今后在工作中具體實施的進(jìn)行有效結(jié)合。

　　四、 培訓(xùn)和考試均達(dá)到良好的效果

　　培訓(xùn)和考試按照《管理人員素質(zhì)能力強(qiáng)化培訓(xùn)方案》執(zhí)行，實行“紀(jì)律嚴(yán)明、考勤嚴(yán)格、考評嚴(yán)格”的管理模式，在培訓(xùn)、考試方式上全面創(chuàng)新，確保培訓(xùn)效果和質(zhì)量。培訓(xùn)結(jié)束后由授課老師出題，培訓(xùn)中心精心組織和安排，在人力資源部嚴(yán)格監(jiān)考下進(jìn)行了考試，考試結(jié)束后試卷密封，老師進(jìn)行閱卷。按照培訓(xùn)方案規(guī)定，考核考評分平時成績和理論考試成績，各占100分，達(dá)到60分為合格，只要有其中一項不合格，視為綜合考評不合格，不合格者不進(jìn)行補(bǔ)考。我們編制了《管理干部培訓(xùn)人員綜合評價表》，按照個人學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)體會、課后討論、學(xué)習(xí)論文等諸多小項對每位學(xué)員進(jìn)行打分，每人一張綜合評價表進(jìn)行綜合考量，最終的成績合格率達(dá)到87%，培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果明顯，達(dá)到了預(yù)期目的。

　　大多數(shù)學(xué)員都認(rèn)為通過本次系統(tǒng)的強(qiáng)化培訓(xùn)，使自己在思想上、能力上，綜合素質(zhì)方面有了根本性改變和提高，為今后的管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。